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10月16日,周一,下午2:30. 沙漠远景校园的警察活动. 清除恢复正常活动
一群不同的学生和工作人员站在西北校区微笑

土著和土著承诺

皮马社区学院支持并颂扬它与所有部落的关系, 阿拉斯加土著, 土著居民. 皮马社区学院坐落在Tohono O 'odham民族的土著土地上,也是Pascua Yaqui民族的延伸家园. 皮马社区学院还支持来自亚利桑那州所有22个联邦承认的土著民族的学生, 以及美国联邦政府承认的574个土著民族. 世界各地都有土著居民,皮马社区学院有潜力为他们中的任何一个人服务.

因此,皮马社区学院致力于提供服务和教育,颂扬土著文化和管理,同时也认识到流离失所和被剥夺的历史. 例如, 托霍诺奥哈姆部落是亚利桑那州第二大保留地, 分布在该州的中南部到西部, 一直到墨西哥边境. 帕斯夸亚基人, 他们的传统家园在墨西哥的雅基河沿岸, 为了逃避墨西哥政府的种族灭绝和奴隶制,他们逃到了亚利桑那州南部. 皮马社区学院承认这一承诺, 庆祝, 并确认我们的土地属于各个土著民族的主权.

土地和劳工确认和行动承诺

本地土地确认

皮马社区学院位于托霍诺奥罕人的原始家园和帕斯夸亚基部落的延伸家园上. 另外, 皮马社区学院有学生, 员工, 以及来自美国和世界各地的许多部落和土著群体的社区成员. 我们向这些人表示敬意和敬意, 过去的, 现在, 而未来的人已经并将继续培养, 维持, 管理这些土地.

承认这些主权国家的土地的做法突出了它们与这片土地的持久联系,无论历史和当前的殖民做法如何. 让我们承认,我们都受益于我们工作和学习的这片土地. 我们鼓励每个人了解我们居住的土地, 与这片土地相连的部落社区,以及每个人可以为与土地和社区有关的恢复性实践做出贡献的方式.承认这些主权国家的土地的做法突出了它们与这片土地的持久联系,无论历史和当前的殖民做法如何.

我们承认我们从这片我们工作和学习的土地上获得的利益. 皮马社区学院鼓励我们社区的每个成员了解我们居住的土地, 与这片土地相关的部落社区以及我们可以为与土地和社区相关的恢复实践做出贡献的方式. 我们继续通过与部落和土著组织的伙伴关系投资于我们的承诺, 通过在我们的战略和运营计划中纳入本地声音, 并与Pascua Yaqui和Tohono O 'odham部落理事会合作,投资于教育机会和倡议.

劳动和奴隶制承认

我们认识到并承认,美利坚合众国的基础是建立在散居的非洲黑人的自由和强迫劳动之上的, 以移民和难民为代价, 还有这片土地上的原住民. 这些劳动为这个国家的基础、财富和成功做出了贡献.

这种基础具有世代和指数效应,继续对布莱克产生负面影响, 棕色(的), 以及今天被边缘化的社区,仍然得不到补偿. 散居的黑人、移民和难民人口的历史和当代贡献, 继续塑造美国文化,造福这片土地上的所有居民.

作为这个空间的管理者, 坚持这些真理是我们的共同责任, 共同努力,拆除和破坏延续至今的压迫制度. 我们承认并努力超越继续边缘化和压迫的等级制度, 取而代之的是,拥抱一个所有人的声音都得到尊重的体系, 他们对自我尊重的表达, 他们的故事被提升了.

我们尊重牺牲, 工作, 还有那些被奴役者的生命, 强迫, 继续遭受压迫. 我们努力庆祝他们的贡献, 揭示和教育他们的历史, 并致力于对所有人的公平和平等.

劳务和土地公用

以下是劳动和土地承认的综合版本,让我们通过反思扎根, 通过庆祝来激励我们, 并承诺我们采取行动. 这应该作为整个皮马社区学院活动的一部分,并可供员工在工作中使用.

我们认识到,我们是在托霍诺·奥哈姆和帕斯夸亚基人的未被割让的土地上,他们一直是这些土地的管家. 我们尊重他们对这片土地的爱和承诺,并努力继续这项工作.

我们尊重被奴役的人民, 移民, 难民, 以及其他为美国创造财富和基础的人.

我们承认我们从这片土地和我们祖先的劳动中得到的好处. 皮马社区学院鼓励我们社区的每个成员了解我们居住的土地, 与这片土地相关的部落社区以及我们可以为与土地和社区相关的恢复实践做出贡献的方式.

您可以添加以下内容:

让我们认识到,亚利桑那州和美国的历史是种族主义和剥夺殖民主义公民权的同谋. 我们认识到,这些艰难的历史在这所大学的当今现实和特权中仍然存在.

我们致力于在我们的工作场所消除种族主义.

我们致力于教育我们的社区了解这段历史和文化.

我们邀请您与我们一起创造改变.

你也可以进行进一步的反思(要么认出这群人,要么让他们围成一个圈)。:

圈子和聚会创造了内在的认同,因为我们被迫彼此见证. 它来自各种传统习俗,包括土著人民的习俗.

在这次聚会上,我们作为来自不同背景的这个社区的成员聚集在一起, 文化, 以及分享我们社区的所有权和承诺的经验. 我们一起承认压迫和暴力制度. 我们认识到,我们是拆除它们并重建健康的手段, 礼貌, 关心他人. 我们是这片土地、这段历史和这个社区的管家. 我们可以一起建立归属感和联系.

这个圆圈代表我们的联系, 承诺, 并希望得到一份关怀, 公平的, 和平的世界.

皮马社区学院土地和劳工行动承诺

作为其正在进行和深化的努力的一部分,以超越土地承认, 皮马社区学院参与了以土著人民为重点的各种倡议, 移民和难民, 以及各种文化认同. 它继续扩大和增长其承诺. 如果您有兴趣在这方面提供帮助,请联系 多元化、公平和包容办公室.

一些活动包括但不限于:

  • 与帕斯夸亚基部落合作,提供各种教育服务
  • 成立托霍诺奥汉姆社区学院,并持续支持各种项目和倡议
  • 创建了种族性别和跨国界研究项目,其中包括墨西哥人, 黑色的, LGBTQIA +, 性别, 土著和部落十大彩票平台.
  • 利用骄傲指数来改善服务,为LGBTQIA +学生和员工创造安全和友好的环境.
  • 无障碍投资, 安全, 和健康资源,使大学社区内的所有人都有机会获得和机会,以及支持健康和安全.

什么是土地与劳动的承认,为什么要超越它?

什么是土地确认?

传统上, 土地承认是许多土著民族和社区的一种习俗,可以追溯到几个世纪以前,既是对土地管理的尊重,也是对土地所有者的认可. 今天, 土地承认是土著人民和非土著人民用来纪念土著人民的,他们是我们现在生活的土地的原始管家, 以及认识到历史上发生的位移和分离. 土地确认不以过去时存在, 或者历史背景:殖民主义是一个当前正在进行的过程, 我们需要建立我们目前参与的意识.

什么是劳动致谢书?

劳动承认的发展是为了承认殖民主义的历史, 奴隶制, 以及为美国奠定基础的移民. 它们源于土地承认概念,是一种教育和尊重牺牲的方式, 压迫, 以及黑人正在进行的斗争, 棕色(的), 还有其他被奴役的群体, 用作自由和强制劳动, 并继续承担这些系统的成本. 比如土地确认, 对劳工的承认不仅仅是对过去的承认,也是对改善和克服今天仍然存在的压迫性制度的承诺.

皮马社区学院为什么以及如何承认土地和劳动力?

皮马社区学院的历史和使命包括公平, 社会正义, 多样性, 包容, 和归属感. 自联合国成立以来,这些原则一直是该机构的一部分,并继续在其各系统中得到体现. 像所有的组织和人一样, 言语不是工作, 因此,皮马社区学院用这些认可来提醒自己和社区这些价值观, 促进对改善和改变压迫性和种族主义制度和行为的持续行动的承诺.
它在公开活动之前分享土地所有权, 在重要材料中, 以及其他重要的聚会. 它鼓励其他人也使用土地和劳动报酬. 然而, 重要的是要注意,致谢时必须带着尊重, 尊严, 以及对他们意图的承诺.

超越土地和劳动承认

致谢有两个功能, 他们教育那些经历过他们的人关于土著土地和它的主权,以及在建立美国的奴隶制和压迫的历史. 他们也尊重这些人民和土地的牺牲、经历和管理.

但是,确认不是动作. 虽然导致这种历史背景的许多行为发生在过去, 土著居民仍在经历其后果, 黑色的, 棕色(的), 和今天的其他人. 组织和个人无法改变过去, 但我们可以努力改变持续压迫的体制, 拥抱的偏见, 阻止个人实现美国梦.
有关Going Beyond的更多信息, 土地和劳动力确认, 土著民族和土著人民, 和类似的话题请参见 土地和劳动力资源.

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